Desde los albores de los tiempos Los Habilis fueron auténticos curiosos e innovadores y así siguen en el siglo XXI. Con el empuje e ímpetu de Habilis biologus ante la inminente invasión zombie y las terrible consecuencias para la humanidad, se propone educar “aprendices” preparados para afrontar los re tos sanitarios debidos a los virus
Con motivo del estudio de la unidad del agua en PROCUA, hemos realizado el experimento de crear nieve artificial. ¿Queréis saber como se elabora? ¡Súper fácil! - dos vasos de bicarbonato - medio vaso de acondicionador de pelo - un recipiente Y si no nieva en Calahorra, nos divertimos creándola ❄️. ¡Queda idéntica!
Una vez más, los alumnos de enriquecimiento de 4º ESO participan en la cuarta edición del Certamen Tecnológico Efigy de la Fundación Naturgy que propone a los alumnos resolver un reto que contribuya a la mejora del planeta, mediante la eficiencia energética.Es una iniciativa didáctica que trata de motivar y generar conciencia e interés por la energía,
¿Te gustan los juegos de mesa? Los alumnos del grupo de trabajo Proyecto Legacy te esperan la mañana del 23 de diciembre en el cole. Probaremos diferentes juegos de habilidad, estrategia, juego cooperativo... Turnos de 9.00 a 11.00 y de 11.30 a 13.30. Inscripciones en la plataforma del colegio (Para alumnos de Educación Primaria - fecha límite
En el taller de hoy, la mamá de Fabio nos ha enseñado el baile del cocodrilo, ha tocado y cantado para nosotros y además hemos disfrutado jugando con las máscaras que nos ha mandado. !Nos lo hemos pasado genial! ¡muchas gracias!
Este es uno de los SUPER proyectos que están haciendo los alumnos de tercero de primaria en Arts and Crafts 🌟. Cada alumno ha elegido un tema, ha diseñado su cómic y lo ha representado utilizando la técnica de “Whiteboard Storytelling” ✏. Después, han grabado los diálogos 🎙💬 y han aprendido nociones básicas de edición
En clase de Corazón Despierto seguimos ampliando nuestro repertorio de recetas y cada vez nos salen mejor.
Como parte de la formación de los alumnos que están desarrollando el proyecto de investigación de este curso: NUTRIGENÓMICA: ¿Hacia una Nutrición Personalizada? El 25 de noviembre la Doctora en Alimentación, Fisiología y Salud y Responsable de Admisión de alumnos y Promoción de la Facultad de Farmacia y Nutrición en Universidad de Navarra Ana Ojeda
