Cuenta cuentos 2º A infantil
Con mucha ilusión y alegría vivimos en infantil una estupenda tarde de cuentos con canciones y divertidas historias de animales.
Gracias a las familias por compartir con nosotros ratitos tan agradables y especiales.
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Taller 3º A de Infantil
Hoy hemos tenido en la clase de 3º A una visita muy especial. La mamá de Marcos nos ha enseñado a hacer nuestra propia botella de la calma y hemos pasado un rato de los más entretenido.
Laura, muchas gracias por venir.
¡Qué mayor te has hecho princesa! 👧🏻
Tras ver unas imágenes de nuestra amiga desde que nació, Lucía, nos contó un cuento que nos gusta mucho “El monstruo de colores” 📖 Sin duda, la emoción que más nos gusta es la alegría 💛 y con esa emoción pintamos unas fantásticas caretas de animales. Y ahora, ¿quién es quién? 🦁🐰🦒 🦋
¡FELICIDADES, VEGA!
¡Nos encanta celebrar los cumpleaños de los amigos! Esta vez hemos celebrado el cumpleaños de nuestra querida Vega. 🎂🎂 Su papá y mamá nos prepararon un taller de collares de piratas 🏴☠️. ¡Lo hemos pasado genial, muchas gracias! ❤️
¡Feliz, feliz en tu día princesa!
Ayer fue el cumple de nuestra amiga Victoria, quien nos enseñó junto a sus papás que después de la lluvia siempre sale el arcoíris 🌧🌈, pese al frío, la nieve ❄️, siempre hay que buscar el rayo de ☀️. Gracias por esta tarde tan maravillosa.
IX Concurso Master Chef San Agustín
Para la edición de este año, se elaborarán platos en los que los ingredientes principales sean de nuestra tierra, La Rioja.
El concurso se celebrará el próximo día 10 de Febrero y podrán participar escolares de 3º de Infantil y de cualquier curso de Primaria y PROCUA. Los alumnos de 3º de infantil y 1º, 2º, 3º y 4º de Primaria deberán participar con un adulto.
Para realizar las inscripciones, accede al siguiente link:
https://forms.gle/Epb5PmaAHfuEEqNj8
Día de la cultura anglófona
El 27 de enero pasaremos juntos un día especial. Os esperamos a todos para celebrar el día de la cultura anglófona. Este año viajaremos hasta ¡Canadá!
¿Cómo se identifican las rocas? Atención a la diversidad
La mejor manera de abordar la identificación de las rocas es llevar a cabo la investigación de sus propiedades de forma experimental, lo cual, además, resulta mucho más atractivo. Comprobar si los alumnos y las alumnas han acertado o no transforma la tarea en una actividad motivadora, como si fueran detectives.
TALLER DE IDENTIFICACIÓN DE ROCAS. Los alumnos de apoyo de biología y geología de 1º de ESO con varias muestras de diferentes tipos de rocas,
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