Los niños y niñas de 3 E.P practican el vocabulario y los contenidos gramaticales de la unidad a través de la dramatización de situaciones cotidianas como por ejemplo: ir al médico, demostrando así sus habilidades en la expresión oral (speaking). Además, en las clases de Educación Emocional, los alumnos de 3º de primaria se relajan con el ejercicio de rocas y cascadas. ¡Les encanta!  

Nuestros chicos de 4°B han aprendido mucho con la actividad de Role-playing de Educación Emocional. Esta tarea se ha trabajado de manera transversal relacionando varias áreas de conocimiento como son: Arts and Crats y Lengua.

Este fin de semana tuvo lugar en Pamplona el Congreso anual sobre Educación Emocional. A él, han asistido nuestros profesores y han aprendido mucho de la mano de Rafael Guerrero y Rut Castillo.

En clase hemos hecho una botella de la calma que forma parte de nuestra mesa de la PAZ. El ejercicio de atención plena consiste en que los alumnos se concentren únicamente en mirar la botella agitada, en silencio, y que digan cómo se sienten. Se trata de desarrollar la concentración a través de la quietud y el silencio Hemos aprovechado la botella para preguntarles qué les pasa cuando alguna vez pierden el control, o se enfadan,

Docentes en formación continua. Este inicio de curso nuestros profes han realizado un curso de Educación Emocional y Coaching Educativo. Formación muy importante que trasladarán a sus aulas!

En el cole trabajamos la Educación Emocional desde distintas áreas. Esta vez, los alumnos de 3° de E.P han realizado una marioneta con las emociones básicas. Posteriormente han comentado las situaciones que les hacen sentirse de esta manera finalizando con un coloquio en pequeños grupos.