La mejor manera de abordar la identificación de las rocas es llevar a cabo la investigación de sus propiedades de forma experimental, lo cual, además, resulta mucho más atractivo. Comprobar si los alumnos y las alumnas han acertado o no transforma la tarea en una actividad motivadora, como si fueran detectives. 

TALLER DE IDENTIFICACIÓN DE ROCAS. Los alumnos de apoyo de biología y geología de 1º de ESO con varias muestras de diferentes tipos de rocas, pueden identificar algunas de sus características, de modo que, a través del uso de una clave, puedan reconocerlas. 

¡TODO UN RETO!